Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/5940| Title: | Đóng góp của thuyết nhân học trong phân tích thực hành dạy học của giáo viên: Nghiên cứu một trường hợp | Authors: | Lê, Thị Hoài Châu Nguyễn, Thị Minh Đào |
Keywords: | Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh | Issue Date: | 2019 | Series/Report no.: | Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh - 2019 - no.1 | URI: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=304189 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/5940 |
| Appears in Collections: | Báo - Tạp chí |
Files in This Item:
| File | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|
| 39250-481-125404-1-10-20190214.pdf | 704.51 kB | Adobe PDF |
CORE Recommender
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.