Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/60302
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐoàn, Thị Mỹ Linh
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Thu Hiền
dc.date.accessioned2023-12-26T07:43:07Z-
dc.date.available2023-12-26T07:43:07Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=334880en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/60302-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesGiáo chức Việt Nam - 2022 - no.177 - tr.114-117 - ISSN.1859-2902en
dc.subjectGiáo chức Việt Namen
dc.titleQuản lý sự thay đổi phương pháp đánh giá học sinh tại trường Trung học phổ thông năng khiếu Đại học Tân Tạo = Managing the change in student assessment methods at the gifted high school Tan Tao Universityen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv436S1772022114.pdf3.61 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.