Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/60717
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Thị Thu Hương
dc.date.accessioned2023-12-26T07:47:27Z-
dc.date.available2023-12-26T07:47:27Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335819en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/60717-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2022 - no.2 - tr.1-6 - ISSN.2615-8957en
dc.subjectTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Namen
dc.titleHọc tập cá nhân hóa: Các nhân tố cần thiết và lưu ý triển khai = Personalized learning: essential components and implementation notesen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv489V18S22022001.pdf346.99 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.