Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/60718
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐại, học Quốc gia Hà Nội
dc.date.accessioned2023-12-26T07:47:27Z-
dc.date.available2023-12-26T07:47:27Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335820en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/60718-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2022 - no.2 - tr.7-12 - ISSN.2615-8957en
dc.subjectTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Namen
dc.titleĐánh giá như hoạt động học tập và học tập tự định hướng ở các cơ sở giáo dục đại học = Assessment as learning and self-directed learning at higher education institutionsen
dc.typeArticleen
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypeArticle-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv489V18S22022007.pdf476.66 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.