Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6192| Title: | Thiết kế và sử dụng Rubrics làm công cụ đánh giá trong quá trình dạy học Toán ở trường trung học phổ thông | Authors: | Trịnh, Thị Phương Thảo | Keywords: | Khoa học Giáo dục Việt Nam | Issue Date: | 2019 | Series/Report no.: | Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2019 - no.16 - tr.43-48 - ISSN.2615-8957 | URI: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305967 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6192 |
| Appears in Collections: | Báo - Tạp chí |
Files in This Item:
| File | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|
| CVv489S162019043.pdf | 437.42 kB | Adobe PDF |
CORE Recommender
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.