Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6192| Nhan đề: | Thiết kế và sử dụng Rubrics làm công cụ đánh giá trong quá trình dạy học Toán ở trường trung học phổ thông | Tác giả: | Trịnh, Thị Phương Thảo | Từ khoá: | Khoa học Giáo dục Việt Nam | Năm xuất bản: | 2019 | Tùng thư/Số báo cáo: | Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2019 - no.16 - tr.43-48 - ISSN.2615-8957 | Định danh: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305967 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6192 |
| Bộ sưu tập: | Báo - Tạp chí |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Kích thước | Định dạng | Đã có tài khoản, vui lòng Đăng nhập |
|---|---|---|---|
| CVv489S162019043.pdf | 437.42 kB | Adobe PDF |
Các đề xuất từ CORE
Google Scholar TM
Kiểm tra...
Khi sử dụng các tài liệu trong Hệ thống quản lý thông tin nghiên cứu phải tuân thủ Luật bản quyền.