Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/63090
Title: Sử dụng trò chơi, trò chơi trong học tập, khả năng lưu giữ từ vựng, thái độ của sinh viên = Maximizing vocabulary retention with gamification tools
Authors: Phạm, Thị Quỳnh
Keywords: Khoa học (Đại học Tân Trào)
Issue Date: 2022
Series/Report no.: Khoa học (Đại học Tân Trào) - 2022 - no.04 - tr.16 - 25 - ISSN.2354-1431
URI: https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=350569
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/63090
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv444S042022016.pdf16.01 MBAdobe PDF
Show full item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.