Các biện pháp rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học “di truyền học” theo tiếp cận lịch sử ở trường trung học phổ thông = Measures to train students&#39; critical thinking through teaching "genetics" according to the historical approach in high school

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64415

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đỗ, Thùy Linh
dc.contributor.author	Lê, Đình Trung
dc.date.accessioned	2023-12-27T01:04:39Z	-
dc.date.available	2023-12-27T01:04:39Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351504	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64415	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.10 - tr.1-6 - ISSN.2354-0753	en
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	en
dc.title	Các biện pháp rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học “di truyền học” theo tiếp cận lịch sử ở trường trung học phổ thông = Measures to train students' critical thinking through teaching "genetics" according to the historical approach in high school	en
dc.type	Article	en
item.openairetype	Article	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.languageiso639-1	vi	-
item.cerifentitytype	Publications	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format	Existing users please Login
CVv216S102022001.pdf	360.84 kB	Adobe PDF

CORE Recommender

Check