Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64431
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhạm, Thanh Huyền
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Bích Ngọc
dc.contributor.authorLê, Huy Tùng
dc.date.accessioned2023-12-27T01:54:49Z-
dc.date.available2023-12-27T01:54:49Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351520en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64431-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2022 - no.10 - tr.54-58 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleKiểm định chất lượng giáo dục đại học tại Hoa Kỳ và một số đề xuất = Accreditation of higher education in the United States and some recommendationsen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv216S102022054.pdf276.63 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.