Xây dựng thang đo các mức độ biểu hiện của tư duy thống kê trong dạy học thống kê ở trung học phổ thông = Building a scale of expression levels of statistical thinking in teaching statistics in high school

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64459

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Thị Hoài Châu
dc.contributor.author	Nguyễn, Trường Sinh
dc.date.accessioned	2023-12-27T01:54:54Z	-
dc.date.available	2023-12-27T01:54:54Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351694	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64459	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.12 - tr.25-29 - ISSN.2354-0753	en
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	en
dc.title	Xây dựng thang đo các mức độ biểu hiện của tư duy thống kê trong dạy học thống kê ở trung học phổ thông = Building a scale of expression levels of statistical thinking in teaching statistics in high school	en
dc.type	Article	en
item.openairetype	Article	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.languageiso639-1	vi	-
item.cerifentitytype	Publications	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format	Existing users please Login
CVv216S122022025.pdf	291.92 kB	Adobe PDF

CORE Recommender

Check