Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64462
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLê, Thái Minh Long
dc.date.accessioned2023-12-27T01:54:55Z-
dc.date.available2023-12-27T01:54:55Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351704en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64462-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2022 - no.12 - tr.59-64 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleRèn luyện năng lực giảng dạy cho sinh viên sư phạm: kinh nghiệm từ một số quốc gia châu Á và đề xuất cho Việt Nam = Building teaching capacity for pedagogical students: experiences from some Asian countries and recommendations for Vietnamen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv216S122022059.pdf340.17 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.