Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64560
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVương, Kim Thành
dc.date.accessioned2023-12-27T01:55:24Z-
dc.date.available2023-12-27T01:55:24Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351808en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64560-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2022 - no.19 - tr.48-54 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleĐề xuất một số giải pháp quản lí chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận AUN-QA = Proposing some solutions to manage the quality of primary school teachers' training according to the AUN-QA approachen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv216S192022048.pdf293.18 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.