Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64599
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Xuân Hương
dc.date.accessioned2023-12-27T01:55:35Z-
dc.date.available2023-12-27T01:55:35Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351859en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64599-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2022 - no.22 - tr.32-37 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleKĩ năng ứng phó với khó khăn tâm lí trong hoạt động nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ của giáo viên mầm non: nghiên cứu trường hợp tại thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình = The ability to cope with psychological difficulties in child rearing and care activities of preschool teachers: a case study in Dong Hoi city, Quang Binh provinceen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv216S222022032.pdf277.33 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.