Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/66679
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorDương, Thị Thiên Hà
dc.date.accessioned2023-12-27T02:21:12Z-
dc.date.available2023-12-27T02:21:12Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=348170en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/66679-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý Giáo dục - 2022 - no.7 - tr.66-71 - ISSN.1859-2910en
dc.subjectTạp chí Quản lý Giáo dụcen
dc.titleDạy học đồng cấp: Một giải pháp dạy học phân hóa cho các lớp học ngoại ngữ trực tuyến tại Trường Quốc tế, Đại học Quốc gia Hà Nội = Peer teaching: A differentiated teaching method for online foreign language classes at International School, Vietnam National University Hanoien
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv385S72022066.pdf686.03 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.