Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/66764
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Ngọc Lưu Ly
dc.contributor.authorNguyễn, Thu Bích Hà
dc.date.accessioned2023-12-27T02:21:36Z-
dc.date.available2023-12-27T02:21:36Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=349419en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/66764-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Nghiên cứu nước ngoài - 2022 - no.2 - tr.76-93 - ISSN.2525-2445en
dc.subjectTạp chí Nghiên cứu nước ngoàien
dc.titleDạy tiếng Anh cho trẻ mầm non theo cách tiếp cận học qua chơi: Thử nghiệm, kết quả và thảo luận = Teaching English to Preschoolers Using ‘Learning By Playing’ Approach: Experiment, Results and Discussionen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv183S22022076.pdf2.14 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.