Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/69111
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Quỳnh Phương
dc.date.accessioned2023-12-27T02:49:43Z-
dc.date.available2023-12-27T02:49:43Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=345814en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/69111-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesGiáo dục và xã hội - 2022 - no.133 - tr.11 - 18 - ISSN.1859 - 3917en
dc.subjectGiáo dục và xã hộien
dc.titleMột số vấn đề lí luận và thực tiễn về giáo dục tính trách nhiệm trong học tập cho học sinh tiểu học = Some theoretical and practical issues on teaching responsibility in learning for primary school students.en
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv328S1332022011.pdf452.8 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.