Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/69892
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Hà
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Ngọc Bé
dc.contributor.authorNguyễn, Thanh Hùng
dc.contributor.authorPhạm, Thị Thúy Hằng
dc.contributor.authorMai, Thị Thanh Thủy
dc.date.accessioned2023-12-27T02:55:25Z-
dc.date.available2023-12-27T02:55:25Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343857en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/69892-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTâm lý học - 2022 - no.06 - tr.60 - 70 - ISSN.1859-0098en
dc.subjectTâm lý họcen
dc.titleMối quan hệ giữa căng thẳng học tập với kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế = The relationship between academic stress and academic achievement among students of Hue University of Educationen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv211S062022060.pdf1.1 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.