Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/70363
Nhan đề: Dạy đọc theo mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb nhằm phát triển năng lực của học sinh lớp 1
Tác giả: Vũ, Phương Liên
Trần, Thị Hoa
Vũ, Thị Hồng Hạnh
Từ khoá: Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản: 2022
Tùng thư/Số báo cáo: Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội - 2022 - no.3 - tr.108-117 - ISSN.2615-9325
Định danh: https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=346319
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/70363
Bộ sưu tập: Báo - Tạp chí

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Kích thước Định dạng Đã có tài khoản, vui lòng Đăng nhập
CVv398V38S032022108.pdf714.74 kBAdobe PDF
Hiển thị đầy đủ biểu ghi tài liệu

Các đề xuất từ CORE

Google Scholar TM

Kiểm tra...


Khi sử dụng các tài liệu trong Hệ thống quản lý thông tin nghiên cứu phải tuân thủ Luật bản quyền.