Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/70664
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHuỳnh, Nhật Nghĩa
dc.date.accessioned2023-12-27T03:04:47Z-
dc.date.available2023-12-27T03:04:47Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347063en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/70664-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học và Công nghệ (Đại học Bình Dương) - 2022 - no.3 - tr.167-175 - ISSN.1859-4336en
dc.subjectKhoa học và Công nghệ (Đại học Bình Dương)en
dc.titleĐộng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên - Yếu tố tác động = Teacher's research motivation - Impact factorsen
dc.typeArticleen
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.openairetypeArticle-
item.grantfulltextrestricted-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CTv164V5S32022167.pdf763.33 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.