Áp dụng phương pháp phân tích thứ bậc (AHP) trong nghiên cứu kĩ năng số của giáo viên trung học cơ sở = Applying analytical hierarchical method (AHP) in studying digital skills of junior high school teachers

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72085

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Ngọc Sơn
dc.contributor.author	Nguyễn, Quỳnh Nga
dc.date.accessioned	2025-03-25T09:06:38Z	-
dc.date.available	2025-03-25T09:06:38Z	-
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352740	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72085	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục - 2023 - no.6 - tr.32-38 - ISSN.2354-0753	en
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	en
dc.title	Áp dụng phương pháp phân tích thứ bậc (AHP) trong nghiên cứu kĩ năng số của giáo viên trung học cơ sở = Applying analytical hierarchical method (AHP) in studying digital skills of junior high school teachers	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: