Những năng lực giáo viên cần được bồi dưỡng để triển khai thành công dạy học theo định hướng giáo dục stem: nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Thái Nguyên = Teacher competencies that need to be fostered to successfully implement stem-oriented teaching: a case study in Thai Nguyen province

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72119

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Quang Linh
dc.contributor.author	Vũ, Thị Thanh Yến
dc.contributor.author	Dương, Văn Tuấn
dc.contributor.author	Nông, Minh Ấn
dc.date.accessioned	2025-03-25T09:06:49Z	-
dc.date.available	2025-03-25T09:06:49Z	-
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352746	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72119	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục - 2023 - no.6 - tr.51-57 - ISSN.2354-0753	en
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	en
dc.title	Những năng lực giáo viên cần được bồi dưỡng để triển khai thành công dạy học theo định hướng giáo dục stem: nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Thái Nguyên = Teacher competencies that need to be fostered to successfully implement stem-oriented teaching: a case study in Thai Nguyen province	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: