Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72182
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Hà, Văn Thắng | |
dc.date.accessioned | 2025-03-25T09:07:10Z | - |
dc.date.available | 2025-03-25T09:07:10Z | - |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=356205 | en |
dc.identifier.uri | http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72182 | - |
dc.language.iso | vi | en |
dc.relation.ispartofseries | Khoa học giáo dục Việt Nam - 2023 - no.4 - tr.61-68 - ISSN.2615-8957 | en |
dc.subject | Khoa học giáo dục Việt Nam | en |
dc.title | Kiến thức nội dung sư phạm Địa lí của giáo viên trung học cơ sở và các yếu tố tác động: Nghiên cứu trường hợp giáo viên Lịch sử học bồi dưỡng chuyênm ôn Địa lí để dạy môn tích hợp ở tỉnh Gia Lai và Tây Ninh = Geography pedagogical content knowledge of history and geography teachers in junior high schools and factors affecting their knowledge: a case study of history teachers participating in a short course on integrating history... | en |
dc.type | Article | en |
Appears in Collections: | Báo - Tạp chí |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.