Áp dụng PDCA vào cải tiến chất lượng dạy học của giảng viên ở các trường đại học sư phạm kĩ thuật = The application of the plan-do-check-act process into improving the teaching quality of teachers at technical and pedagogical universities

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72192

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Cao, Danh Chính
dc.date.accessioned	2025-03-25T09:07:14Z	-
dc.date.available	2025-03-25T09:07:14Z	-
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=356214	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72192	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học giáo dục Việt Nam - 2023 - no.5 - tr.20-25 - ISSN.2615-8957	en
dc.subject	Khoa học giáo dục Việt Nam	en
dc.title	Áp dụng PDCA vào cải tiến chất lượng dạy học của giảng viên ở các trường đại học sư phạm kĩ thuật = The application of the plan-do-check-act process into improving the teaching quality of teachers at technical and pedagogical universities	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: