Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72230
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Văn Đạt
dc.contributor.authorPhan, Ngọc Thạch
dc.contributor.authorPhạm, Nguyễn Cẩm Tú
dc.date.accessioned2025-03-25T09:07:26Z-
dc.date.available2025-03-25T09:07:26Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352145en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72230-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2023 - no.2 - tr.19-23 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleTiếp cận giáo dục stem thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở = Approaching stem education through a number of experiential activities for middle school studentsen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv216V23S22023019.pdf
  • Size : 282,43 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.