Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72816
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHuỳnh, Thị Thúy Diễm
dc.contributor.authorNguyễn, Kỳ Tuấn Sơn
dc.date.accessioned2025-03-25T09:47:11Z-
dc.date.available2025-03-25T09:47:11Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=356775en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/72816-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học (Đại học Cần Thơ) - 2023 - no.2 - tr.173-181 - ISSN.1859-2333en
dc.subjectKhoa học (Đại học Cần Thơ)en
dc.titleÁp dụng quy trình nghiên cứu bài học nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho giáo viên trung học phổ thông = Applying of lesson study process to enhance scientific research awareness competencies for high school teachersen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv403V59S22023173.pdf
  • Size : 456,35 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.