Đề xuất quy trình dạy học thống kê trong môi trường lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực toán cho học sinh trung học phổ thông = Proposing the process of teaching statistics in a flipped classroom environment to develop math competence for high school students

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/73229

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Thị Nga
dc.contributor.author	Trần, Dũng
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Tân An
dc.date.accessioned	2025-03-26T06:58:00Z	-
dc.date.available	2025-03-26T06:58:00Z	-
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352159	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/73229	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục - 2023 - no.3 - tr.6-11 - ISSN.2354-0753	en
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	en
dc.title	Đề xuất quy trình dạy học thống kê trong môi trường lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực toán cho học sinh trung học phổ thông = Proposing the process of teaching statistics in a flipped classroom environment to develop math competence for high school students	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: