Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/74356
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Quốc Trị
dc.contributor.authorThái, Thị Cẩm Trang
dc.contributor.authorNguyễn, Diệu Linh
dc.date.accessioned2025-03-26T07:18:23Z-
dc.date.available2025-03-26T07:18:23Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=358164en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/74356-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2023 - no.12 - tr.41-46 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleNghiên cứu quá trình phát triển lí luận chương trình và quản lí chương trình giáo dục phổ thông ở Việt Nam = Research on the development of curriculum theory and general education program management in Vietnamen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv216V23S122023041.pdf
  • Size : 697,91 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.