Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam = Optimising Online Learning Platforms: A Case Study of Using Microsoft Teams, Zoom and Canvas for High School Students in Ho Chi Minh City, Vietnam

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/78430

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Quỳnh Anh
dc.contributor.author	Nguyễn, Tâm Uyên
dc.contributor.author	Mai, Thị Thùy Dung
dc.date.accessioned	2025-03-26T09:01:29Z	-
dc.date.available	2025-03-26T09:01:29Z	-
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363268	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/78430	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội - 2023 - no.01 - tr.64-76 - ISSN.2615-9325	en
dc.subject	Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội	en
dc.title	Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam = Optimising Online Learning Platforms: A Case Study of Using Microsoft Teams, Zoom and Canvas for High School Students in Ho Chi Minh City, Vietnam	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: