Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của david a. kolb trong dạy học nội dung "kim loại nhóm ia và kim loại nhóm iia" (hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh = Applying David's experiential learning model a. kolb in teaching the content "group ia and group ia metals" (chemistry 12) in order to develop collaborative problem-solving capacity for students

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/78438

Title:	Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của david a. kolb trong dạy học nội dung "kim loại nhóm ia và kim loại nhóm iia" (hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh = Applying David's experiential learning model a. kolb in teaching the content "group ia and group ia metals" (chemistry 12) in order to develop collaborative problem-solving capacity for students
Authors:	Vũ, Phương Liên Nguyễn, Thị Hoa
Keywords:	Tạp chí Giáo dục
Issue Date:	2023
Series/Report no.:	Tạp chí Giáo dục - 2023 - no.1 - tr.19-24 - ISSN.2354-0753
URI:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352131 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/78438
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: