Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/78719
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBùi, Thị Thuý Hằng
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Thanh Trà
dc.date.accessioned2025-03-26T09:05:01Z-
dc.date.available2025-03-26T09:05:01Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363528en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/78719-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội - 2023 - no.03 - ISSN.2615-9325en
dc.subjectTạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nộien
dc.titleMột số tiếp cận đo lường sự sáng tạo trên thế giới và ở Việt Nam = Some Approaches Measuring Creativity in the World and in Vietnamen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv398V39S032023024.pdf
  • Size : 319,27 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.