Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/78938
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Tường
dc.contributor.authorThị, Ngọc Dung
dc.contributor.authorPhan, Nguyễn Đông Trường
dc.date.accessioned2025-03-26T09:06:13Z-
dc.date.available2025-03-26T09:06:13Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363726en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/78938-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý Giáo dục - 2023 - no.5 - tr.138-145 - ISSN.1859-2910en
dc.subjectTạp chí Quản lý Giáo dụcen
dc.titleẢnh hưởng của chính sách hỗ trợ từ nhà trường và môi trường học đến kết quả học tiếng Anh của sinh viênen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv385V15S52023138.pdf
  • Size : 775,27 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.