Ứng dụng kể chuyện số trong giảng dạy kỹ năng nghe tiếng Anh cho học sinh tiểu học: nhận thức của giáo viên về lợi ích và thách thức = The application of digital storytelling in teaching English listening skills to young learners: teachers' perceptions of benefits and constraints

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/82300

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Dương, Mỹ Thẩm
dc.contributor.author	Phạm, Thị Thanh Thúy
dc.date.accessioned	2025-03-27T01:43:47Z	-
dc.date.available	2025-03-27T01:43:47Z	-
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=365864	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/82300	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội - 2023 - no.02 - tr.164 - 174 - ISSN.2525-2445	en
dc.subject	Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội	en
dc.title	Ứng dụng kể chuyện số trong giảng dạy kỹ năng nghe tiếng Anh cho học sinh tiểu học: nhận thức của giáo viên về lợi ích và thách thức = The application of digital storytelling in teaching English listening skills to young learners: teachers' perceptions of benefits and constraints	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: