Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/84164
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVũ, Thị Kim Liên
dc.date.accessioned2025-03-27T03:53:48Z-
dc.date.available2025-03-27T03:53:48Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=367542en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/84164-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesGiáo dục và xã hội - 2023 - no.144 - tr.217-222 - ISSN.1859-3917en
dc.subjectGiáo dục và xã hộien
dc.titleSử dụng bản đô tư duy để hỗ trợ khả năng học từ vựng cho sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội = Using mind maps to support vocabulary learning for students at University of Foreign Languages, Vietnam National University, Hanoi.en
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv328S1442023217.pdf
  • Size : 641,79 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.