Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/87627
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Thị Lan Anh
dc.contributor.authorCao, Thúy Hồng
dc.contributor.authorNguyễn, Mai Hoa
dc.date.accessioned2025-03-31T02:21:38Z-
dc.date.available2025-03-31T02:21:38Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=365767en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/87627-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesNghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội - 2023 - no.01 - tr.19 - 37 - ISSN.2525-2445en
dc.subjectNghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nộien
dc.titlePhương thức tổ chức thực tập sư phạm trong mối quan hệ hợp tác giữa cơ sở đào tạo giáo viên và trường phổ thông ở Việt Nam: Nghiên cứu tài liệu = The Structure of Practicums and the School-University Partnership in Teacher Education in Vietnam: A Document Analysis Studyen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CTv183V39S012023019.pdf
  • Size : 469,4 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.