Hệ sinh thái e-learning và tác động tới học tập tự điều chỉnh và động lực học của sinh viên năm thứ nhất Việt Nam học chương trình tiếng Anh như một ngoại ngữ (Efl) trong giai đoạn chuyển đổi sang các nền tảng học trực tuyến = E-learning ecology and its impact on first-year Vietnamese EFL students' self-regulated learning and motivation in a transition to online platforms

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/87724

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thúy Nga
dc.date.accessioned	2025-03-31T03:17:49Z	-
dc.date.available	2025-03-31T03:17:49Z	-
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=365854	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/87724	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội - 2023 - no.02 - tr.85 - 100 - ISSN.2525-2445	en
dc.subject	Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội	en
dc.title	Hệ sinh thái e-learning và tác động tới học tập tự điều chỉnh và động lực học của sinh viên năm thứ nhất Việt Nam học chương trình tiếng Anh như một ngoại ngữ (Efl) trong giai đoạn chuyển đổi sang các nền tảng học trực tuyến = E-learning ecology and its impact on first-year Vietnamese EFL students' self-regulated learning and motivation in a transition to online platforms	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: